| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен организовывать исследовательские и проектные работы в области культуроведения и социокультурного проектирования |
| | Научно-исследовательская практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организация и методика библиотековедческих, библиографоведческих, книговедческих, социологических и маркетинговых исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в реализации основных и дополнительных образовательных программ |
| | Теория и методология библиотечно-информационного образования | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория и методология библиотечно-информационного образования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен руководить коллективом в сфере профессиональной и педагогической деятельности на основе норм социальной и этической ответственности |
| | Библиотечная профессиология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология и педагогика профессионального образования | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен организовывать библиографическую и информационно-аналитическую деятельность библиотеки |
| | Теория и методология библиографоведения | 1 | Осень | Сформирована |
| | Библиотечно-информационные ресурсы и сервисы | 1 | Весна | Сформирована |
| | Научно-исследовательская практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методология библиографоведения | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен к разработке, организации и проведению научных исследований в библиотечно-информационной сфере |
| | Научно-исследовательская практика (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организация и методика библиотековедческих, библиографоведческих, книговедческих, социологических и маркетинговых исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен к научно-методическому обеспечению, оптимизации и модернизации библиотечно-информационной деятельности |
| | Научно-методическое обеспечение библиотечно-информационной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен к разработке и реализации стратегических и тактических управленческих решений в библиотечно-информационной сфере |
| | Менеджмент библиотечно-информационной деятельности (продвинутый уровень) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Нормативно-правовое документирование управленческой деятельности библиотеки | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Теория и методология библиотековедения | 1 | Осень | Сформирована |
| | История и методология науки | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория и методология библиотековедения | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Правовые основы деятельности учреждений культуры | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| | История и методология науки | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Психология и педагогика профессионального образования | 1 | Осень | Сформирована |