| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять технологические новации и современное программное обеспечение в туристской сфере |
| | Информационные технологии | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен обеспечивать безопасность обслуживания потребителей и соблюдение требований заинтересованных сторон на основании выполнения норм и правил охраны труда и техники безопасности |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен организовать работу исполнителей, принимать решения об организации туристской деятельности |
| | Экскурсоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессиональная этика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экскурсоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Технология организации въездного, выездного и внутреннего туризма | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен рассчитывать и анализировать затраты деятельности организации туристской индустрии, туристского продукта в соответствии с требованиями потребителя и (или) туриста, обосновывая эффективные управленческие решения |
| | Экскурсоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экскурсоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен проектировать объекты туристской деятельности |
| | Экскурсоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | География туризма | 1 | Весна | Сформирована |
| | Экскурсоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | География туризма | 2 | Осень | Сформирована |
| | Организация и проведение специализированных экскурсий | 2 | Весна | Сформирована |
| | Организация и проведение специализированных экскурсий | 2 | Весна | Сформирована |
| | Туристко-рекреационное проектирование | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществлвения проектной деятельности в туризме |
| | Туристко-рекреационное проектирование | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Владение теоретическими основами проектирования, готовность к применению основных методов проектирования в туризме |
| | Виды и тенденции развития туризма | 2 | Весна | Сформирована |
| | Туристко-рекреационное проектирование | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен к продвижению туристского продукта с использованием современных технологий |
| | Экскурсоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экскурсоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Технология организации въездного, выездного и внутреннего туризма | 2 | Осень | Сформирована |
| | Организация и проведение специализированных экскурсий | 2 | Весна | Сформирована |
| | Организация и проведение специализированных экскурсий | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен разрабатывать и применять технологии обслуживания туристов с использованием технологических и информационно-коммуникативных технологий |
| | Технология организации въездного, выездного и внутреннего туризма | 2 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | География туризма | 1 | Весна | Сформирована |
| | География туризма | 2 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Туристко-рекреационное проектирование | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Мифология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика и психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Литература | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Культурология | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Педагогика и психология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русская традиционная культура | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |