| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен организовывать исследовательские и проектные работы в области культуроведения и социокультурного проектирования; |
| | Методология и методы научного исследования | 1 | Весна | Сформирована |
| | Презентация результатов научного исследования | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в реализации основных и дополнительных образовательных программ; |
| | Психология и педагогика профессионального образования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен руководить коллективом в сфере профессиональной и педагогической деятельности на основе норм социальной и этической ответственности. |
| | Правовые основы деятельности учреждений культуры | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен выявлять и анализировать актуальные проблемы теории и истории народной художественной культуры |
| | Актуальные проблемы теории и истории народной художественной культуры | 1 | Весна | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять научный поиск, фиксацию, систематизацию и анализ явлений и процессов в области искусства |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен проводить теоретические и прикладные научные исследования в области теории. истории народной художественной культуры, художественного творчества, этнокультурного воспитания и образования с использованием современных научно-исследовательских методов |
| | Основы научной деятельности в народно-певческом образовании | 1 | Осень | Сформирована |
| | Научно-исследовательская работа | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы научной деятельности в народно-певческом образовании | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен к разработке концептуальных основ и педагогических технологий этнокультурного и художественного образования, формирования и развития духовно-нравственных ценностей и идеалов личности с учетом возрастных особенностей обучающихся |
| | Возрастная психология и педагогика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Возрастная психология и педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен преподавать этнокультурные и этнохудожественные учебные дисциплины в общеобразовательных, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования |
| | Методика преподавания профессиональных дисциплин в народно-певческом образовании | 1 | Осень | Сформирована |
| | Методика преподавания профессиональных дисциплин в народно-певческом образовании | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Способен применять методы разработки, апробации и внедрения педагогических технологий, учебников, учебных и учебно-методических пособий |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен самостоятельно вносить и оценивать свой вклад в создание культурного продукта, соответствующего профилю своей деятельности, и эффективно взаимодействовать с участниками творческой деятельности |
| | Вокально-хореографическая подготовка в народно-певческом коллективе | 1 | Осень | Сформирована |
| | Вокально-хореографическая подготовка в народно-певческом коллективе | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен анализировать и оценивать произведения художественного творчества, соответствующего профилю своей деятельности |
| | Основы научной деятельности в народно-певческом образовании | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы научной деятельности в народно-певческом образовании | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Методология и методы научного исследования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Психология и педагогика профессионального образования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Информационные технологии в деятельности учреждений культуры | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Национально-культурная политика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Продюсерство и менеджмент культуры | 1 | Осень | Сформирована |
| | Актуальные проблемы теории и истории народной художественной культуры | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Психология и педагогика профессионального образования | 1 | Весна | Сформирована |