Результаты освоения ОП


53.03.04-1066 (21-18)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен понимать специфику музыкальной формы и музыкального языка в свете представлений об особенностях развития музыкального искусства на определенном историческом этапе
 История музыки (зарубежной, отечественной)1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен воспроизводить музыкальные сочинения, записанные традиционными видами нотации
 Чтение хоровых партитур1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять поиск информации в области музыкального искусства, использовать ее в своей профессиональной деятельности
 Народное музыкальное творчество1ОсеньСформирована
 Народное музыкальное творчество1ОсеньСформирована
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
 Народное музыкальное творчество1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Информационные технологии1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен постигать музыкальные произведения внутренним слухом и воплощать услышанное в звуке и нотном тексте
 Ансамблевое пение1ОсеньСформирована
 Народные инструменты фольклорной традиции1ВеснаСформирована
 Сольфеджио1ВеснаСформирована
 Хоровой класс1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен создавать индивидуальную художественную интерпретацию музыкального произведения
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен совершенствовать культуру исполнительского интонирования, мастерство в использовании комплекса художественных средств исполнения в соответствии со стилем музыкального произведения
 Ансамблевое пение1ОсеньСформирована
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
 Хоровой класс1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Готов к осуществлению методов и форм исполнительской работы над музыкальным произведением, представлению концертной программы к публичному выступлению и способов ее оптимальной организации в различных условиях
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен использовать фортепиано в своей профессиональной (исполнительской, педагогической) деятельности
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
 Чтение хоровых партитур1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен записывать, нотировать, аранжировать народно-песенный репертуар
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - Готов к использованию знаний об устройстве голосового аппарата и основ обращения с ним в профессиональной деятельности
 Основы фониатрии и устройство голосового аппарата1ОсеньСформирована
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - Способен творчески составлять программы концертных выступлений, осуществлять сценические постановки народных обрядовых действ с учетом задач культурно-просветительской деятельности
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8 - Способен к анализу закономерностей, жанров, стилей, существующих в музыкальном искусстве и традиционной культуре
 Народное музыкальное творчество1ОсеньСформирована
 Народное музыкальное творчество1ОсеньСформирована
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
 Народное музыкальное творчество1ВеснаСформирована
 Теория музыки2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-9 - Способен осуществлять репетиционную работу с творческими коллективами и солистами при подготовке концертных программ
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПКП-1 - Способен к хоровой импровизации
 Хоровой класс1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Основы фониатрии и устройство голосового аппарата1ОсеньСформирована
 Литература1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Экономика культуры1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Русский язык и культура речи1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Основы российской государственности1ОсеньСформирована
 История России1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Педагогика и психология1ОсеньСформирована
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Общая физическая подготовка1ОсеньСформирована
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Общая физическая подготовка1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Безопасность жизнедеятельности1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
 Экономика культуры1ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих