| | | | |
| | | |
| Компетенция: ОПК-1 - Способен понимать специфику музыкальной формы и музыкального языка в свете представлений об особенностях развития музыкального искусства на определенном историческом этапе |
| История музыки (зарубежной, отечественной) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен воспроизводить музыкальные сочинения, записанные традиционными видами нотации |
| Чтение хоровых партитур | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять поиск информации в области музыкального искусства, использовать ее в своей профессиональной деятельности |
| Народное музыкальное творчество | 1 | Осень | Сформирована |
| Народное музыкальное творчество | 1 | Осень | Сформирована |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Народное музыкальное творчество | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| Информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен постигать музыкальные произведения внутренним слухом и воплощать услышанное в звуке и нотном тексте |
| Ансамблевое пение | 1 | Осень | Сформирована |
| Народные инструменты фольклорной традиции | 1 | Весна | Сформирована |
| Сольфеджио | 1 | Весна | Сформирована |
| Хоровой класс | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен создавать индивидуальную художественную интерпретацию музыкального произведения |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен совершенствовать культуру исполнительского интонирования, мастерство в использовании комплекса художественных средств исполнения в соответствии со стилем музыкального произведения |
| Ансамблевое пение | 1 | Осень | Сформирована |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Хоровой класс | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Готов к осуществлению методов и форм исполнительской работы над музыкальным произведением, представлению концертной программы к публичному выступлению и способов ее оптимальной организации в различных условиях |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен использовать фортепиано в своей профессиональной (исполнительской, педагогической) деятельности |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Чтение хоровых партитур | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен записывать, нотировать, аранжировать народно-песенный репертуар |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Готов к использованию знаний об устройстве голосового аппарата и основ обращения с ним в профессиональной деятельности |
| Основы фониатрии и устройство голосового аппарата | 1 | Осень | Сформирована |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Способен творчески составлять программы концертных выступлений, осуществлять сценические постановки народных обрядовых действ с учетом задач культурно-просветительской деятельности |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - Способен к анализу закономерностей, жанров, стилей, существующих в музыкальном искусстве и традиционной культуре |
| Народное музыкальное творчество | 1 | Осень | Сформирована |
| Народное музыкальное творчество | 1 | Осень | Сформирована |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Народное музыкальное творчество | 1 | Весна | Сформирована |
| Теория музыки | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - Способен осуществлять репетиционную работу с творческими коллективами и солистами при подготовке концертных программ |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПКП-1 - Способен к хоровой импровизации |
| Хоровой класс | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| Основы фониатрии и устройство голосового аппарата | 1 | Осень | Сформирована |
| Литература | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| Экономика культуры | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| Исполнительская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| История России | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| Педагогика и психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Педагогика и психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| Общая физическая подготовка | 1 | Осень | Сформирована |
| Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| Экономика культуры | 1 | Весна | Сформирована |