Результаты освоения ОП

53.03.06-411 (31-21)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен понимать специфику музыкальной формы и музыкального языка в свете представлений об особенностях развития музыкального искусства на определенном историческом этапе
 Гармония2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 История музыки (зарубежной, отечественной)1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Полифония2ВеснаСформирована
 История, теория и методика хорового исполнительства1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен воспроизводить музыкальные сочинения, записанные традиционными видами нотации
 Дирижирование2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Основы хорового интонирования1ВеснаСформирована
 Хоровой класс1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Фортепиано2ОсеньСформирована
 Дирижирование2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Хоровой класс1ОсеньСформирована
 Фортепиано1ОсеньСформирована
 Хоровой класс2ВеснаСформирована
 Хоровой класс3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен планировать образовательный процесс, разрабатывать методические материалы, анализировать различные системы и методы в области музыкальной педагогики, выбирая эффективные пути для решения поставленных педагогических задач
 Музыкальная педагогика и психология2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Возрастная психология и педагогика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять поиск информации в области музыкального искусства, использовать ее в своей профессиональной деятельности
 Основы научных исследований в музыкальном искусстве3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Информационные технологии1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен постигать музыкальные произведения внутренним слухом и воплощать услышанное в звуке и нотном тексте
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Сольфеджио1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен ориентироваться в проблематике современной государственной культурной политики Российской Федерации
 Основы государственной культурной политики Российской Федерации2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен преподавать дисциплины (модули) профильной направленности
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен планировать образовательный процесс, осуществлять методическую работу, анализировать различные педагогические системы и методы, формулировать собственные педагогические принципы и методики обучения, используя традиционные и современные технологии и методики образования в области музыкального искусства; формировать у обучающихся художественные потребности и художественный вкус; ориентироваться в проблемном поле психолого-педагогической науки и руководствоваться современными ее достижениями для обеспечения качества образования в области музыкального искусства
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Музыкальная педагогика в общеобразовательных учреждениях3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен быть исполнителем произведений и программ в области вокально-хорового и музыкально-инструментального творчества
 Дирижирование2ОсеньСформирована
 Хоровой класс1ВеснаСформирована
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
 Фортепиано2ОсеньСформирована
 Вокальная подготовка2ВеснаСформирована
 Дирижирование2ВеснаСформирована
 Исполнительство на музыкальном инструменте2ВеснаСформирована
 Творческая практика2ВеснаСформирована
 Хоровой класс1ОсеньСформирована
 Фортепиано1ОсеньСформирована
 Хоровой класс2ВеснаСформирована
 Чтение хоровых партитур2ВеснаСформирована
 Вокальная подготовка3ОсеньСформирована
 Вокальный ансамбль и практика работы с ним3ОсеньСформирована
 Исполнительство на музыкальном инструменте3ОсеньСформирована
 Творческая практика3ОсеньСформирована
 Хоровой класс3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен осуществлять репетиционную работу и руководить творческими коллективами (ансамблями), осуществлять подбор репертуара для концертных программ и других творческих мероприятий
 Дирижирование2ОсеньСформирована
 Хоровой класс1ВеснаСформирована
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
 Дирижирование2ВеснаСформирована
 Творческая практика2ВеснаСформирована
 Хоровой класс1ОсеньСформирована
 Хоровой класс2ВеснаСформирована
 Вокальный ансамбль и практика работы с ним3ОсеньСформирована
 Творческая практика3ОсеньСформирована
 Хоровой класс3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен осуществлять переложения и аранжировки музыкальных текстов, в том числе при помощи музыкально-компьютерных технологий
 Исполнительская практика1ВеснаСформирована
 Творческая практика2ВеснаСформирована
 Основы оформления нотно-музыкального материала3ОсеньСформирована
 Творческая практика3ОсеньСформирована
 Хоровая аранжировка3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Основы научных исследований в музыкальном искусстве3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению
 Основы права в сфере культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Экономика культуры1ВеснаСформирована
 Основы права в сфере культуры2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Русский язык и культура речи1ВеснаСформирована
 Русский язык и культура речи2ОсеньСформирована
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 История России1ВеснаСформирована
 Религиоведение2ОсеньСформирована
 Культурология2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Основы российской государственности1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Музыкальная педагогика и психология2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогика и психология1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогика и психология1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Общая физическая подготовка2ОсеньСформирована
 Общая физическая подготовка1ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка2ВеснаСформирована
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Общая физическая подготовка1ОсеньСформирована
 Общая физическая подготовка3ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
 Экономика культуры1ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих