Результаты освоения ОП

16122-778 (31-16)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен понимать специфику музыкальной формы и музыкального языка в свете представлений об особенностях развития музыкального искусства на определенном историческом этапе
 Гармония2ОсеньСформирована
 История исполнительского искусства2ВеснаСформирована
 Полифония2ВеснаСформирована
 Стилевая гармония2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен воспроизводить музыкальные сочинения, записанные традиционными видами нотации
 Ансамбль2ОсеньСформирована
 Исполнительская практика2ОсеньСформирована
 Концертмейстерский класс2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен планировать образовательный процесс, разрабатывать методические материалы, анализировать различные системы и методы в области музыкальной педагогики, выбирая эффективные пути для решения поставленных педагогических задач
 Музыкальная педагогика и психология2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен ориентироваться в проблематике современной государственной культурной политики Российской Федерации
 Основы государственной культурной политики Российской Федерации2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способность демонстрировать артистизм, свободу самовыражения, исполнительскую волю, концентрацию внимания
 Ансамбль2ОсеньСформирована
 Исполнительская практика2ОсеньСформирована
 Концертмейстерский класс2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-10 - Способность ориентироваться в выпускаемой профессиональной учебно-методической литературе
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способность создавать индивидуальную художественную интерпретацию музыкального произведения
 Исполнительская практика2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Готовность к овладению и постоянному расширению репертуара, соответствующего исполнительскому профилю
 Исполнительская практика2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способность совершенствовать культуру исполнительского интонирования, мастерство в использовании комплекса художественных средств исполнения в соответствии со стилем музыкального произведения
 Исполнительская практика2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ОсеньСформирована
 Специальный инструмент2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способность исполнять партию своего инструмента в различных видах ансамбля
 Ансамбль2ОсеньСформирована
 Исполнительская практика2ОсеньСформирована
 Концертмейстерский класс2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - Способность осуществлять педагогическую деятельность в организациях, осуществляющих образовательную деятельность
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-7 - Способность овладевать необходимым комплексом общепедагогических, психолого-педагогических знаний, представлений в области музыкальной педагогики, психологии музыкальной деятельности
 Музыкальная педагогика и психология2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-8 - Готовность к изучению и овладению основным педагогическим репертуаром
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-9 - Готовность к изучению принципов, методов и форм проведения урока в исполнительском классе, методики подготовки к уроку
 Организация учебного процесса в детской школе искусств2ОсеньСформирована
 Педагогическая практика2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Философия2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению
 Основы государственной культурной политики Российской Федерации2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Основы права в сфере культуры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Культурология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Общая физическая подготовка2ОсеньСформирована
 Общая физическая подготовка2ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка3ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих